Sprawdzone metody uczenia się
Już samo to, że czytasz o metodach skutecznego uczenia się wymaga od Ciebie poświęcenia czasu, zaangażowania i wysiłku. Pocieszę Cię, ten wysiłek nie pójdzie na marne. Za chwilę przedstawię Ci kilka sposobów szybkiego przyswajania wiedzy. Niektóre są proste, niektóre trudniejsze.
Jakich często używanych sposobów uczenia się powinniśmy unikać?
Sposobów nauki, które pomogą Ci szybko gromadzić wiedzę na długo jest sporo. Ważne, byś umiał je wybrać i dobrać w taki sposób, by spełniały Twoje potrzeby. Skuteczne jest to, co stanowi wyzwanie dla mózgu, bo jeśli robisz coś bez koncentracji
Zanurz się, czyli wykorzystanie immersji
Mam znajomych, którzy przez kilka lat uczyli się języka niemieckiego. Niemal na wszystkich etapach szkolnej edukacji. Uczyli się, a… niewiele umieli. „Ich heiße Adam”, „Ich wohne in Racibórz”, „Mein hobby ist sport”. Tyle godzin lekcyjnych przeznaczonych na szlifowanie niemieckiego, a
Nieoczekiwana zmiana miejsc?
Poza samą systematycznością nauki bardzo duże znaczenie ma to, w jakich warunkach się uczysz. Przekornie warto zacząć od elementu, o którym często nie myślimy. Snu. Matthew Walker, autor świetnej książki o wpływie snu na nasze życie „Dlaczego śpimy”, profesor Harvardu i
Dlaczego nie warto zarywać nocek? Rola snu w nauce
Poza samą systematycznością nauki bardzo duże znaczenie ma to, w jakich warunkach się uczysz. Przekornie warto zacząć od elementu, o którym często nie myślimy. Snu. Matthew Walker, autor świetnej książki o wpływie snu na nasze życie „Dlaczego śpimy”, profesor Harvardu i
W jaki sposób się uczyć? Czas Twoim sprzymierzeńcem
Dorośli mają inną motywację do nauki i zupełnie inaczej przyswajają wiadomości. Uczeniem się dorosłych zajmuje się nauka zwana andragogiką.¹ Istnieje kilka założeń, które przyjmuje się w kwestii uczenia się dorosłych. Po pierwsze - dorośli odnoszą się do własnego doświadczenia, gdy
Rola nauczyciela w procesie uczenia się
Wpisz do wyszukiwarki hasło „rola nauczyciela”. Co się wyświetli? „Zadaniem nauczyciela jest przygotowanie dorastających pokoleń do pracy i życia w zmieniającym się społeczeństwie. Człowiek opuszczający szkołę musi być wyposażony w postawy, umiejętności i wiedzę pozwalające mu na aktywne, twórcze i
